创造学造句

“创造学”的解释

创造学[chuàng zào xué]

用“创造学”造句

1、 当前应当进一步完善普通创造学，重点加强学科创造学的建设，实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。

2、 创造学是一门新兴的学科,有很大的发展空间.

3、 究其原因是创造学在我国发展缓慢。

4、 古丁是用创造学理论解读文学创作过程、研讨文学欣赏活动的较早的现代文学批评家，他的文学创造理论对于揭示东北现代文学创作规律，具有重要意义。

5、 经研究证实临床能力分级制度可认定护理人员之能力，创造学习气氛以提高专业价值与能力。

6、 创造学中归纳了许多创造技法。

7、 运用设计方法学和创造学的方法，从功能分析着手，对方便针自动包装机进行运动方案的设计。

8、 创造教育是创造学和教育学相结合形成的一门新兴学科，已日益成为一种世界教育发展的新趋势。

9、 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

10、 4.为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。